在小学的日子里作文

在小学的日子里作文

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的在小学的日子里作文，欢迎阅读与收藏。

在小学的日子里作文1

金色的夕阳洒在教室里，把整个教室都照得金灿灿的，琅琅的读书声从教室里传出来，飘在空中，飞向远方。时间过得飞快，转眼就放学了，孩子们都笑着离开了教室。家离得近的，步行回去；家离得远的，骑自行车回去。小雨和同学们到了别，骑着自行车向夕阳奔去。

他骑着自行车在小路上飞驰着。这时，他停了下来，望着前方那金灿灿的落日，张开了双臂，感受着阳光的温暖。一阵清风吹过，吹起了他的衣襟，清爽中还带着淡淡的花香。路边开满了小雏菊，在清风中随风摇摆，那花瓣白得透明，仿佛是用冰做的，夕阳一下子就穿透了花瓣，好像是要融化似的。小雨看了看那些小雏菊，这些小雏菊虽说只是很常见的花，但它们对于小雨它们来说，却是满满的回忆。它们知道小雨每天的心情，明白小雨的梦想，见证小雨的友谊，是伴随着小雨一起成长的伙伴。

这时，有几片雏菊花瓣被清风带到了空中，在空中翻滚着、舞动着，飘向了前方。小雨的目光也跟着花瓣落在夕阳的余晖上。夕阳就像是染料一样，把原本湛蓝的天空都染成了橙黄色。小雨看着夕阳，心里颓然升起一股惆怅，毕竟他现在马上就要升初中了，曾经的小学生活一去不复返，就像这夕阳，日落之后就只能回忆白日里的光明，就算明天太阳还会升起，但与今天是截然不同的，也许初中的生活也会很有趣，但却无法与小学生活相比。

小雨回过头看着同学们的身影，听着他们的欢笑，似乎想对他们说什么，可又欲言又止。纵然有千言万语，也最终是由一句“再见”结束。

在小学的日子里作文2

“叮铃——”，早读课的铃声响起来了，但班主任白老师却迟迟没有来，同学们都焦急地向教室外面看。我马上担心起来：难道白老师生病了吗？忽然，走廊上传来“咯咯咯”急促的脚步声，我回头一看，原来是给我们上英语课的黄老师。只见她表情沉重地说：“语文老师不小心摔了一跤，下节语文课换成英语课。”同学们你一言我一语地议论着，教室里顿时“沸腾”了起来。我听了，心里也好像打翻了五味瓶，很不是滋味。酸——语文老师走后的第一天，我们的语文课就换成了英语课。后来几天，学校让其他班的老师来给我们上课。不是说这位老师教得不好，而是因为有些同学觉得换了一位老师，感觉很不适应，所以上课不认真听讲。而我知道这位老师不仅要给我们班上课，还要管另外两个班，非常的辛苦，所以上课更加认真。甜——白老师一走，作业就骤减，同学们的空余时间就多起来了。大家都在做着各自感兴趣的事情。一下课，你跳绳来我踢毽，你下棋来我赏花，真是玩得不亦乐乎。苦——一个星期没见到白老师，我们十分想念她。我和同学常常在回家的路上提起白老师，说起她给我们带来的乐趣。就说早读课吧，现在的早读除了读课文还是读课文，常常搞得我们口干舌燥；而以前的早读，总是跟着白老师徜徉在文字的海洋里，体会阅读的神奇。辣——班主任白老师刚走，我们班就出了许多意想不到的事情：嬉戏打闹、不做眼保健操、早上不读书、该做清洁的不做……这可难住班长了！管也管不住，有些时候连带班老师都管不住。

在小学的日子里作文3

光阴似箭，日月如梭，眼间我们上学已经六年了，在今年九月份我们都成为一名中学生了，可在这之前，六年来的学习生活在我们，嬉戏、玩耍，中悄然度过，六个春秋了，有的同学在这六年里过的很充实，一步一个脚印，而有的同学却是虚度年华，浪费了这六年的青春，俗话说：“少壮不努力，老大徒伤悲，”意思就是从小不努力学习，等到老了想学也晚了，记得我们小学语文老师说过：“世上没有买‘后悔药’的地方”意思是说做完一件事后，没有做好，可后来想做好了，但是时机已经过了，后悔已经来不及了。就像学习，我们有的同学的爸爸妈妈小时候没好好学习，在当今这个发展飞速的社会被淘汰，所以很后悔真想回到童年再学一遍，可是再后悔，世上也没有买后悔药的地方，毕竟时光也不会倒流啊！所以我们要好好学习，我想在我们步入社会的这个阶段，小学时期应该是最刻骨铭心的！

想到一年纪第一天报名，胆子很小，见到很多陌生的小朋友背着书包，一句话也没有，在家长的“领导”下，坐在该班级的教室里，在我们的最前方（讲台上）站着一个不苟言笑，非常严肃的老师，他就是我们的启蒙老师也就是和我们度过六个春秋的班主任――吴老师。六年来吴老师任劳任怨起早贪黑，尽职尽责的担负着自己的重任，只求一点回报那就是赢得期末考全级第一的奖状，仅此而已。

我非常庆幸我能分到这样一个班级体里，58个同学走到了一起，组成了一个“大家庭”――六（三）中队，六年来同学们并肩作战，并取得了很多荣誉，在我们赢得的每一个奖状里都洋溢着同学们热爱集体的热情，当然老师是最大的功臣，我们是花园里的花朵，老师是辛勤的园丁，为我们修枝剪叶，把我们引上正道。

在小学的日子里作文4

六年的小学生活就像一首优美的歌。它时而欢快，时而低缓，时而悠扬。它有时像淙淙的小溪嬉戏着在心底流淌，有时又像沙沙的树叶亲昵地说着悄悄话，万马奔腾着踏向人生的战场。我的生活，就是这样一首无言的歌。光阴似箭，日月如梭。转眼间六年过去了，我从幼稚变得乖巧懂事；从漫无目的变的充满理想。我已六年级了。小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。如今，我你已经是六年的朋友同学，让我们牵着手一起回忆这六年里的酸甜苦辣。

在母校中我从小胆怕事摇身变成一个活泼开朗的开心果。这都要归功于我可爱可亲的同学。有一次，我在上体育课时，在跑步中不小心摔倒了，鲜血直往外涌，同学们见后，跑过来扶我，问我疼不疼，又扶我到医务室去，让校医帮我消毒、擦药。过了一些天，我又回到教室上课，同学们见了我，都嘘寒问暖，使我感动不已。我烦恼的时候，同学们来安慰我，我不开心的时候，同学们又来逗我开心，我遇到难题时，同学们又伸出这双友谊的手。

在母校中我从一个无知，不懂事的小孩摇身变成一个懂事，讲文明的六年级学生。这都要归功于母校和敬爱的老师。有一次，我不会做一道应用题，老师就绞尽脑汁的教我，可我就是学不会，老师不气妥，直到把我教会。还有一次，我的乘法口决背不得。放学后，老师把我叫到办公室，让我读乘法口决，然后背给他听，自己确连饭都顾不上吃。

就在这一次一次中，我慢慢长大，也将迎来我的第一次毕业。回头看看，六年的生活过的很充实。小学的生活是我人身乐曲中最美的音符。

在小学的日子里作文5

这座美丽的城市散发着她独特的魅力，她精致又不失大气，她的优雅，她的风情，让我忍不住地爱上了她。一个六朝古都在青奥成功之时，每个人脸上都洋溢着喜悦，整个南京都沸腾了！多少人长久的`期盼，多少人辛勤的汗水，在这一刻化作了满腔的激情，我相信20xx青奥会会顺利举行。

作为一名六年级的小学生来说 ……此处隐藏3622个字……己的父母，爱自己的朋友，爱自己的同学，爱自己的老师……这样我们也会受到越来越多的爱，许多许多的保护，许多的祝福……所以我们要学会对别人爱，也要学会受到别人对我们的爱。让爱住进我们的生活，让它为我们的生活添上多姿多彩的颜色，——天空的蓝色、小草的绿色、鲜花的彩色……

生活告诉我要勤奋。勤能补拙、以勤补拙、勤学好问……

勤是打开智慧大门的钥匙。成功是给勤奋的人的礼物……如果没有勤奋就没有我们的一切。

生活告诉我许多的事情……

在小学的日子里作文12

要是说起书，那是我再熟悉不过的了，因为我已经有五、六年的书龄了。它就象一个好朋友一样，与我形影不离，成为我生活中非常重要的部分。

不要看我现在与书如影随行，就以为我们天生就是一对好朋友。可实际上，在我再上学的时间，它还一度是我的敌人呢。

在我刚跨进校门时，我很怀念幼儿园的快乐生活，我不想上学，不想认字、不想读书。但是，一件偶然的事，完全改变了我的想法。

那一天，我一个人呆在家里，觉得非常非常无聊，于是，我就去看电视。可是，那个时间又不是宝贵的黄金时段，电视上放的都是《天线宝宝》、《火影忍者》、《金甲战士》什么的，都不是我喜欢的节目。

于是，我百无聊赖地走进自己房间，随手抽了一本书，漫不经心地读了起来。可是，我只看了几行，就被里面精彩的内容给吸引啦！我又看了几行，越看越喜欢，越喜欢就越看。结果，我那个下午就呆在房间里，一刻不停地读完了全书。我忽然发现，书，在我面前打开了一个全新的世界！

从此，我就与交上了朋友，天天形影不离。随着我一天一天地长大，漫画书、童话书已经吸引不了我了。我试着拿起一本《西游记》，很好看；《一千零一夜》，很好看；《百万英镑》，很好看；……；就这样，我看了许许多多的好书，我的小书柜也已装满了我买的书。而我现在还发现了两个巨大的“书柜”学校图书室和宣武图书馆。现在，我最大的乐趣，就是课间能到校图书室借上一本书，能够在周六花上半天的时间，坐在宣武图书馆里静静地看我喜欢的书。阅览室里那轻轻地翻书声，就是最动听的音乐。

一本本书，记录了历史的巨大变化，给了我巨大的财富，赋于我宝贵的知识，引导着我走过风风雨雨，向前奔跑。

我爱你，书，我永远的好朋友！

在小学的日子里作文13

一眨眼，我和同学们已经快要毕业了。回想过去，好像昨天才刚刚走进陌生的校园，睁着好奇的双眼，观察着周围。如今我们即将毕业，将要与朝夕相处了六年的同学们分别了，真是从心底里舍不得。一年级，二年级……随着时光飞逝，我们努力学习，知识伴我们茁壮成长，是的，我们长大了，也懂事了！

要毕业了，即将面临小升初考试，作业像五指山一样压着我们。虽然学习的道路上有艰辛，但是也充满了欢声笑语了。比如上次的年级拔河比赛，以前我们班都是惨败的，这次比赛前，全班就在讨论怎样能赢。比赛时我们全班同学是前所未有的团结，两次拔河都赢了。通过这次比赛，使我们明白一个道理“人心齐，泰山移”，也使我们同学之间的关系更融洽了。

六年了，在老师辛勤的教育下，我们在成长，我们在懂得。多彩多姿的校园生活故事陪着我们走过小学六年的学生时代。记得有一次轮到我扫地，可当时我还在流鼻血，我一手捂着鼻子，一手扫着地。当扫到墙边时，由于，一位女同学挡在那里不好扫，我正想请她让一下时，她正好转身看过来，上前一步抢过扫帚说：“你生病了，让我来帮你扫吧！”瞬间，我被感动了，眼泪在眼眶里打转，多么友爱的同学，多么宝贵的同学情啊！是的，彼此鼓励，友爱互助是我们成长的标志，我们长大了，学会了帮助别人，团结互助。这件事也让我懂得了，哪怕是一点点的关爱也会让人如沐春风。我学会了关心别人，学会了面对困难，不管是快乐还是烦恼都会使我成长。

我们的路还很长，下一个目的地正在前方等着我们，让我们带着多彩的梦走向成熟，走向未来！

在小学的日子里作文14

光阴似箭，日月如梭，转眼间暑假便结束了，又迎来了一年一度的开学季，此时的我已经是六年级的学生。回过头来想一想，我的暑假生活也蛮多姿多彩的。

暑假里我们做了很多有意义的事，比如去图书馆、去博物馆、去游山玩水等，其中让我印象最深刻的就是去图书馆和博物馆了。那天清早，我们一家人早早起来准备了一番，开始了一天的旅行。路途上，我们看到了美丽的风景。首先映入眼帘的是一片绿色，小鸟们在天上飞来飞去，一会儿排成一字，一会儿排成人字……我愉快的哼起歌来。

正当我陶醉在这美丽的风景时，妈妈突然说：“到站了。”瞬间便把我从畅想中拉了回来。我们下了车，看到非常气派的图书馆，有着安静的读书环境，有着数不胜数的书：有薄的、有厚的、有硬皮的……一排一排挺立在那里，花花绿绿的封面让我眼花缭乱，不知该如何下手。而且分类非常清楚：有四大名著、历史故事、寓言故事、世界名著、儿童小说……我迫不及待进入图书馆，去了青少年区，开始在知识的海洋里开始遨游。我拿了一本《昆虫记》津津有味的看了起来：里面讲了各种不同昆虫和它们的生活习性，真让我看得入了迷，时间都仿佛停止了。

突然有人拍了拍我的肩膀，原来是妈妈，现在时间已经很晚了，我们要去下一个目的地——博物馆。到了博物馆，进入主场区就是一个恐龙架，它是那么高大那么具有历史感，接着我们又参观了各种陶器、兵器、生活遗迹、壁画等等。真让我受益匪浅！

暑假生活，让我不仅收获了知识，也开阔了眼界。期待下一个暑假的到来！

在小学的日子里作文15

同学们，你们知道龚指超吗？她就是羽毛球冠军，虽然我的羽毛球技术没有她那么高超，可我也对羽毛球充满了乐趣，就像迷游戏一样迷着羽毛球。

记得我从小时候地一次接触羽毛球的时候，我就深深地喜欢上了羽毛球，于是爸爸就给我买了一副羽毛球拍，我就把这副羽毛球拍视为珍宝。

没当放假时，这羽毛球就成为了我生活中的伴侣。我总是写一会作业，就出来打一会羽毛球，累了再去写作业。如此循环既锻炼了身体又丰富了我的假期生活！

你瞧！我和我姐姐又要大开“杀”戒了。只见姐姐发了个“高球”，这求对我来说只是小Case，我轻轻一拍，又将球打了回去。姐姐也不是一盏省油的灯，只见她“不费吹灰只力”，又将球还给了我，有这样打了几球后，最后终于以一个“远球”而告终，第一局我输了。

姐姐在旁边冷笑说：“怎么样！姜还是老的辣。”“切，这一球只是我失误而已，有本事再来一局啊！”我不甘势弱地说。“来就来，随时奉陪。”

于是“大战”又开始。这一次我先发球，我轻轻地将球拍一挑，这羽毛球划出一道优美的弧线，一下子飞到了姐姐那一边，姐姐故意把球打到左边，这次的情况完全出乎我的意料，使我措手不及。但还是侥幸逃过了一劫。原来姐姐是想左右开弓，让我应接不暇。不过，我自有妙招。你瞧，姐姐又将球打到了右边，将球打到右边后，我又马上跑到了左边。可是没想到姐姐“老奸巨滑”，又将球打到了中间。哎！真是失策啊！我心想：这一球我又以失败告终了。

其实打羽毛球看中的并不是结果，而是打羽毛球的过程，在这过程中所享受到的快乐！