摔跤吧爸爸观后感

摔跤吧爸爸观后感

品味完一部作品后，从中我们可以吸收新的思想，现在就让我们写一篇走心的观后感吧。那么你会写观后感吗？下面是小编整理的摔跤吧爸爸观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

一开始想去看这部片子是听说其中的演员阿米尔汗为了完美诠释剧中马哈维亚辛格珀尕这一角色做了非常励志醒人的行为：先是完成了角色19岁的青年戏份;随后舍弃化妆特技，在短时间内增肥28公斤，以演出该角色55岁时发福的状态，体重97公斤，俨然一位大腹便便的中年胖子。

最后为了贴合该角色29岁摔跤手生涯黄金时期的体型，用五个月的时间，在健身房挥汗如雨，不仅减掉了25公斤的赘肉，更学习摔跤技巧，练出了拥有八块腹肌的魔鬼身材。

在演艺圈为拍戏增肥减肥的都有，但是增重且随后又减重这么多的也是很罕见的。

抱着对演员的敬畏之心去了电影院……

电影情节一点也不辜负我投入的45元，而且真的非常超值!!这部影片乍看起来是一个专制的父亲将自己的理想强制压于子女身上，是一种非常自私的行为，但是从更广大层面，从印度当地的等级制度而言，这显然微不足道。

在影片里借助一位14岁的新娘口吻描述了当地妇女的悲惨生活：自小与锅碗瓢盆为伍，待稍长便被送给陌生的男人为妻，只为减少家里的支出。

这种完全无自由无地位的状况，是所有当地妇女的悲哀，逆来顺受早已习惯，也恰恰因为如此，为辛格一开始对两位女儿的训练(在女儿眼里即惩罚)打造了良好的开始。

当然坚持这种不按常理出牌的举动，顶着身边所有认识人的嘲讽的眼光，压力是非常大的，父爱如山，大爱无疆。

为国争光，这是一位有理想有追求的父亲自小对两闺女的谆谆教导，成功的将梦想与荣誉传达给了下一代。

世上无难事，只怕有心人，辛格带着他的两个女儿成功的走到了最后，打造了印度历史上第一名摔跤金牌者――贝塔，一个印度小村庄里走出的姑娘。

从感性角度来看，剧中有无数个亮点感动和感染了我，喜剧效应加理念传达，衔接十分自然。

在这主要说3点。

第一点：梦想

这个梦想不仅仅是辛格的想要为国家争得金牌的梦想，更是其想要两个女儿打破常规，蜕变当地妇女状况，走出小村庄实现更多自我的梦想，在决赛前夕，辛格对贝塔指出，这次决赛的成功不仅代表着个人，更是要证明给那些瞧不起女孩的人看，女孩也是有能力的。

可以说第二个梦想是老天安排的(毕竟连生四胎都是女孩～～)，但辛格能打破传统，由小梦想转为更深层次的梦想，这种远见与格局是十分令人钦佩的。

第二点：父爱

剧中关于父爱的描写是最最感人的地方。

中年的辛格给我们的印象是一个非常专横的父亲，强迫自己的两个女儿脱掉花裙，剪掉头发，每日晨起锻炼，练习摔跤，完全不符合当地女子的教养。

但是为了女儿营养跟上，舍下老脸与卖鸡商贩讲价，为了有一个合格的摔跤毯，与体育局人员谈判碰了一鼻子灰，为了能让女儿可以参加当地的稍正规的摔跤赛，千里迢迢还差点被赶出门外……这是一个非常自傲的人为了可以给女儿提供极好的条件作出的各种让步，碰了无数的钉子，也接受了无数的鄙视与讽刺，但是他对于女儿的要求只有认真训练与鼓励，外界的压力从未发泄在孩子身上，也从未中断其对两个女儿的期望。

中年辛格的父爱是感染，老年辛格的父爱是感人。

首先一个造型一看就让人莫名想起了家里的父亲，霜染鬓发，父亲一辈子对我们的关爱。

其次老年的辛格，一辈子的骄傲，却因为条件的限制，失去对大女儿贝塔的管控，看着她逐步走上弯路无能为力的悲哀，在每次其流露的愤怒无奈落寞的眼神中可以看出，女儿失败了，不是责骂其为何不听劝，而更多的是鼓励与自责。

为了女儿的比赛，孤身一人(虽然带了个侄子)住在学校附近，指导女儿训练，花费了大量的金钱和精力和自尊，一个迈入暮年的老人，在学校领导面前祈求女儿的学习资格，自我批评的无力与心酸无人可体会(自己还没有任何真正过错的情况下)。

这让我想到了超级演说家崔万志《不抱怨靠自己》中父亲为了让自己可以在学校念书给学校领导下跪的那个情节，作为一位女性同胞，更作为一位不算成熟的心高气傲的自己，以前的我的确无法理解这种行为，但现在我也开始逐渐理解了“忍一时风平浪静”的意义。

人的这一生，每一个举动，没有必要过多计较得与失，远大的目标与卓越的格局会指引我们的前进的道路。

第三点：坚持

要说坚持，这部剧中无时无刻不在体现这一点。

从生孩子追求男孩(一下生了四胎)到不顾妻子朋友的反对培养自己的女儿成为摔跤手，从一贯要求孩子认真学子自己所教到一路指引贝塔在比赛中的表现(即使被学校驱逐也不放弃指导)，这种近乎顽固的、不畏他人异样眼光、放弃骄傲的坚持的精神，是十分令人钦佩的。

现实生活中，能做到不畏他人异样眼光不为他人所扰的又有几人，就拿现今的保险行业来说，很多人听了保险就拒绝，却从未涉足，从未给予机会去了解，与那些个一开始说不可能、说辛格疯了的人又有什么区别呢?放弃一时的自尊与骄傲成就更伟大的理想，这种卓越的牺牲又有几人可以毫无犹豫的去执行?自尊是自己给自己的，骄傲也是自己给自己的，他人的吹捧仅是一种表面形式，塑造强大的内在自己，那是真成功!

从理性角度来看，这部剧的优点在于真实。

没有炫酷的特效，人设对比十分自然，没有抬高也没有贬低，与现实十分贴合，整部剧的进展也十分具有逻辑性，衔接十分自然，以第三口吻讲述故事的模式，贯穿首末。

主角间的矛盾由第三方一语道破，没有妥协没有夸张的感情戏，在励志过程中，人设的幽默风趣、高冷自信的表现，比赛过程中紧张压迫的渲染为整部剧添砖加瓦。

人物造型也是非常的成功。

总体而言，这部剧给我的感触太多，还需慢慢体会，毫无疑问这是一部十分感性的励志片，没有炫酷的技巧，唯有真实。

阿米尔·汗（Aamir han），1965年3月14日（今年52岁了）出生于印度孟买，印度宝莱坞演员、导演、制片人（国宝级）。

知道这个名字是从《三傻大闹宝莱坞》（20xx年）开始，我才知道除了好莱坞，还有一个演着演着忽然就载歌载舞的宝莱坞电影，然后把他参与过的电影搜来看，看了《地球上的星星》（20xx年），《未知死亡》（20xx年）；还有近几年的《幻影车神》（20xx年），《我的个神啊》（20xx年）。每每看完之后都被阿米尔汗大叔的演技深深折服，也被电影里面呈现出来的思想所震撼（归功于各类影评）。

这些电影想来大家都看过，我也不再重复了，只说两个：《未知死亡》前半个小时我没明白演什么，直到出现回忆我才恍然大悟，天啊，这就是霸道总裁爱上我啊，浪漫甜蜜、幽默有 ……此处隐藏10877个字……、掌握有效的学习方法

各类学习都是有方法的，掌握了正确的、合适的方法，往往能让我们的学习更有效率，提升更快。

剧中的父亲因为是专业摔跤运动员，而且还是全国冠军，所以在培养两个女儿成为摔跤运动员的过程中，一直给予了女儿非常有效的针对性学习方法指导。

也正是基于父亲有效的学习方法指导，两个女儿成功实现了从农村土妞到专业运动员的逆袭。

之后进入国家体育学院学习的女儿吉塔，因为没有得到教练有效的学习和训练方式指导，导致在后续的一系列比赛中连连失败。

而在接受了父亲更加针对性有效的训练方法和比赛方法指导后，吉塔又开始了连连胜利之路，这也说明了掌握有效的学习方法是孩子学习中必不可缺的一个要素。

通过上述分析，我们可以清晰看到剧中两个女儿吉塔和巴比塔在获得摔跤运动方面的成功的过程中，剧中的父亲确实非常好地发挥了伯乐，激励师，教练的作用，成为了两个女儿摔跤运动成功路上必不可缺的人。

所以，吉塔和巴比塔的成功，绝不是因为父亲的严厉要求。而是上述综合因素共同作用导致的结果。

最好，希望这篇观后感能对你有所启发，让你更多看到孩子教育的全貌，同时也希望更多的孩子在家庭教育的帮助下能够真正成为爱学习、能学习、会学习之人。

半年前，印度电影《摔跤吧，爸爸》在中国热映，近日看了这部电影，关于此片中父爱、女权、国家荣誉的讨论已经足够充分，在此不再赘言，我倒是想借本片来讨论一个几乎每个人都会面临的人生课题——:即取得阶段性成功后如何保持进取动力。

动力是克服困难和障碍的必要条件，拥有强大的动力可以克服许多貌似强大的苦难和障碍，遇山开路，逢水架桥，而失去动力则再小的障碍也足以困人于原地。动力存，则无惧困难大，障碍多；动力失，则自停前进步伐，微小障碍足以止其步。

吉塔从童年时代练习体能到与莫西进行第一场摔跤赛惜败，再到屡战屡胜名震乡里达到邦级运动员的水平，直至击败国内对手拿下国奖金牌。其奋斗历程始终未曾言败，未挫其志。这一阶段的屡屡胜利，背后有强大的动力支撑，或许是其父所言为国争光的梦想，而更深刻的，或许是其在小新娘婚礼中，所接受的现实教育所致，本质上是对人生自由选择权的争取。基于严酷的生活环境，这种动力在其取得国奖金牌前，成为国家运动员之前，始终是强大且持久的。

取得国奖金牌，进入国家体育学院后，生活环境改善，诱惑逐渐增多。与此同时，其生活亦发生一系列改变，在队友的鼓励下，留起了长发，此为人之本性。实际上，单从对摔跤运动本身来说，留长发，抹指甲，都并不妨碍摔跤水平的提高，但它是态度变化的一种标志。

后来因教练与父亲的教导方法有异发生的冲突只是表象，其后来屡屡失败的根源，还在于动力的暂时失去和压制。这从其输掉了一次国际大赛而并未表现出极大的沮丧可以看出，也从其后来其父发现其比赛中略有领先即保守防御而最终屡被击败的事实中也可体现出，根本原因在于其父要求的取得世界冠军，为国夺取金牌的梦想并未真正内化为其自身真正的原动力。吉塔取得全国冠军后，已经获得了人生的自主选择权，原先的人生目标已经达到，而对于其父来说，只算阶段性成功，真正要拿的是世界冠军，因为其目标远大，所以动力更强劲，更持久。而吉塔一度压制和暂时迷失了这个目标，使得动力不足，而此动力苏醒之后，注定会重获强大能量，后来教练无意中暗示有些人注定与世界金牌无缘，触动了其内心原本潜在的夺取世界冠军的源动力。为此，之后拒绝减重避难求易，拒绝保守防御而改主动进攻，不再求稳求不败，而是求进攻求胜利。不为不丢人而战，而为夺冠军而战。战斗方法的改变是次要的，真正的战士自然会知道如何结合实际采取何种应对措施，顶尖高手决战到最后，真正比的就是谁的进取意志更顽强。最后一战其父并未现场指挥，这也是作者刻意安排的，其目的就是为了告诉观众，吉塔实师其父之神而非仅师其法，而其神就是其动力源泉。

毋庸讳言，电影毕竟是艺术创作，源于生活而高于生活，电影原型的现实情况并非如电影描述般等同，但我在这里也并非局限于描述影中的此单一特事，而是一种学习生活中的普遍情形，或者大而化之，是世间的一种普遍形势。保守稳定，本是不能真正长久的，因为它违背世界本身是运动的基本原理。不进则退，不攻而难守。欲发展除弊，只有进取进攻，守成，从长远来看，是不能持久有效的，不过是击鼓传花。无论一个人，一个团体，一个社会，一个国家，当停止进取的那一刻开始，也就意味着到达了走向了衰败的转折点。遍观古史历朝历代，凡是称为守成的时代，均是矛盾生长，消极因素渐渐滋长逐渐压倒社会活力的时代。仅以宋朝为例，宋朝为避免王朝短命，特地制定了一整套“防弊之政”，‘事为之防，曲为之制’，把可能会出现的各种当时人能想到的可能导致王朝灭亡的问题网罗其中，专门针对这些问题设计了一整套极为严密的制度来“防弊”，结果效果显著，宋朝基本防住了前朝灭亡的所有祸患，无论强藩、武将、外戚、宦官、权臣（仅限北宋）等亡国之因素，均被成功防制，但也产生了前朝各代基本不出现的一大批“新弊”——三冗、两积，两度被异族灭亡。其根源在于其不求发扬进取精神，使各机构机能优化发挥作用，而是从消极面“防弊”，只求不出大错，而不求出大功。不求进取，只求无弊，最终防不胜防。宋主以夺取半壁江山的阶段性成功为满足，两次北伐失败就不再谋求进取，不进则必退，最终焉能不亡。

取得阶段性成功而失去动力导致从此不再有成就的事例数不胜数，即以中国当前最普遍一事来讲，主流的教育模式仍是对中学生灌输考上大学后就可以轻松的思想，这一错误思想虽因大学生就业难的现实问题有所收敛，但仍为祸不浅。许多人当真信了这一点，以致于大学堕落现象屡见不鲜，浑浑噩噩混了四年，把最宝贵的学习成长的四年时间挥霍浪费，以致于学无所成，甚至毕业之际思想学识水平反不如高考时代，最终的损失，甚至影响一生。此误之因，盖由进取动力丧失之故。如果十几年来的学习进取动力，就是为了考个好大学，那么，考上大学后，此动力必然消退，若无新的强大动力产生，则必然进取意志消退，不再有所成绩。若只以寻个好工作为奋斗目标，即便大学里能认真学习，当找到工作后，动力也就消退了，则必然难以在工作中取得大的成就。

真正有大志，具有宏伟而切实之目标者，则必不如此。阶段性成功对于有大志来说，不过是万里长征第一步，而对于无志者来说，或许阶段性成功就算是达到了人生目标了，从此或许就走上了“守成”之路，专以保守为务，而最终必因违背运动之理，不进则退，防不胜防，守不胜守，难以再创辉煌。

总而言之，要保持在取得阶段性成功后，仍保持强大动力，就需要确立一个高远可行、可为之奋斗一生的目标，这种目标可以在人生探索中逐步确立，逐步清晰，只有宏伟切实可行的目标，方能带来强大持久的动力，保持昂扬前进的进取步伐。惟其宏伟高远，方可提供强大动力，惟其切实可行，方能提供真实动力，惟有强大持久的动力，方能使人永葆进取意志，克服障碍困难，不断前进。欲不断进取，必有强大持久动力，欲有强大持久动力，必有高远切实志向。志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。