风初中作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的风初中作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
风初中作文1很久,没有走在这条熟悉而陌生的街道上了,身体也很难适应熙熙攘攘的热闹景象与只身一人的孤单产生的强烈反差。身体里仿佛渴求着什么来填充空白与虚无。
路段依旧如记忆中那般流光溢彩,霓虹、白炽与冷光交相辉映出幻影,把这个狭窄的街道衬托得繁华而隆重。
似乎每个晚上,都成了一次彻夜的狂欢。
抬头望见暮色四合的天际,无尽的漆黑将曾经在记忆中闪烁过的星辰消隐。
记忆里,小时候喜欢独自躺在开阔的草地上仰望夏日的星夜,黄昏后的夏风变得清爽,拂过挺立着的小草。现在回想起来是有点幼稚的自我享受。每天辨认着黑色绸缎上若隐若现的白色光点,似乎在不停覆灭与重生着。
偶尔会很认真地端着一本《星象大全》饶有兴趣地翻动,比对着将它们一一对号入座。
周围环境静谧而清凉,与天空闪烁的星光遥相呼应。然而这样的情趣,也同样被某些漆黑的东西消隐掉了。在记忆杂糅中消失了。
华丽的街道与沉寂的天空,天地仿佛倒转一般,我脚踏天空,身体在风中飘摇。
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天气
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周末完成作业闲在家里,感觉自己加速步入老年,年纪轻轻、朝气蓬勃的我突然有了散步的打算。
被阳光渲染着的下午,漫步在院里,周末的学生们都出去撒欢了,连带着热闹与喧嚣。所以周围很安静,我也有了点悠闲的感觉。
忽然感觉身体脱离了地面,高出那么两三厘米。
不是忽然翱翔天际,也没有塌实地站立,微妙地高出了两三厘米。
这样细微的距离本应该是可以接受的,但却始终缺乏着脚踏实地的安全感。纵使知道自己不会因为突然坠落而受伤却依旧心惊胆战,就像在一片漆黑中下楼梯,唯恐自己没有准备地崴了脚。有时候觉得,自己能站立在空气中,是因为脚下踩着从身体里抽出的某些东西,每走一步,身体就越感到空虚。
于是越走越烦躁,干脆回家。
风初中作文2回望前路,虽是酸甜苦辣,但却萦绕着满满的欢心。
——题记
清风拂面,吹得头发翩翩起舞。
朦胧细雨,打得衣服“滴滴”作响。我抬头眺望月空,那星星点点,动人心弦。风轻轻地吹向我的脸,吹向我的眼睛,我的回忆。
天空,是蔚蓝色。
我早早地起床,是因为同学约我去玩“密室逃脱”。眼前的闹钟指向七点十四分,我心里很开心,我简单地洗漱了一下,穿上我帅气的大T裇出发了。
刚到地方,小杨就称赞道:“你今天的穿搭很配天空嘛!”我肯定地点点头。我们有八个人刚好一个房间,我们一起选了一个最恐怖的,工作人员说还有NPC!那四个女同学顿时脸色青白,这搞得我也颤抖了一下。在进去前,我班班长打气说:“不用慌啊!有我在,等会我在前面,你们在后面就行了!”那四个女生才放心了一些。我们几个人戴着眼罩,拉着对方的手一起进去了!
“啊!”一声惨叫声让四个女同学有点担心,其中小林说:“我有点怕了怎么办?”小吴怂恿道:“怕什么,进去就完了!”刚一进房间,里面黑呼呼的,并且里面还带着雾气,给人一种诧异,恐怖的感觉。突然,“哈哈哈……”一段阴森的话传入我们的耳朵,我们一起叫了起来,好一会儿才停下。我召集他们,说了一些思路,也打了几下气。第一道关卡是一道密码琐,它的规律都在墙上,我们分开四处寻找,刚看到一条线索,一个人就被NPC摸了脚,她现在躲在墙角纹丝不动,她双手抱着腿,呆呆地坐在了那。
风,是阴凉的。
进去了的我们迟迟没有过关,时间一分一秒地过去,一个小时也就到了,我们有惊无险地走了出来,一个个地都僵住了,我也笑了。我缓过神来,眼前是寂静的夜空,我津津有味地回味我的从前,我是又笑又哭啊!
看着那缓缓落下的雨滴,我用双手感受生命,我全身充满着能量,眼中有了光,奔赴未来。
有风从眼前吹过,我用眼睛对准前方,冲了出去!希望明天是美好的!加油,少年!
风初中作文3翻开《风会记得一朵花的香》,我用心倾听梅子用她质朴柔美的文字诉说这凡尘间最平凡、最感人的故事……
阅读这本书,我的心中充满感动和快乐。觉得周围的世界被蜜一样甜的阳光笼罩着,流露出款款温情。
别人家房前砖上的两双绒拖鞋都被梅子收入心中。她用散发温情的笔触告诉我:用爱的双眼看看周围的一切,自己的心也会忧伤着别人的忧伤,快乐着别人的快乐。我听着她的碎碎细语,心中对外面未知的世界存着一份憧憬,好像觉得凡尘间充满着小欢喜。我的心被她的笔尖点化了,充斥着爱与包容。
读到“仙人掌”童梦弟的故事时,我的心似乎也像被仙人掌扎了一般疼。在梅子笔下,童梦弟的经历十分艰苦,但她脸上始终如一的,是花开般的笑容。我为她的辛苦操劳而心痛,但又为她从没有丢失的笑容感到欣慰。梅子用她虽朴质但却震摄人心的文字抒写这个故事。我也要学习仙人掌的精神,面对干旱和酷暑难耐,也要学会笑看苦难,才能最终迎来雨露甘霖。
有时我惊叹:为何梅子的心如此之细,凡尘间细细碎碎的事,都能被她文字织成的网一把收进去。后来我发现:因为她的心中有着绵绵不断的各种情感。
她对一朵朵茉莉花也心怀感动。炎夏里 ,是小小的茉莉花为她退去一身的燥热;于是她对它有种不舍的情分。梅子告诉我:它香得很像它自己。原本我对这句话并不理解,可后来细细品味,才发现梅子以茉莉在告诉我做人的真谛。人如茉莉花一般,无论任何时候,在芜杂的世界上要始终做最本真的自己,不能丢了自己的一颗真心。我领悟到茉莉花骨子里的真谛。
《风会记得一朵花的香》使我心怀爱与包容,让我笑看苦难,令我保持纯真……
梅子的笔下,有坚强的仙人掌、本真纯洁的茉莉花……这些花儿各有各的风骨。这世间,有许多人也像它们,让人充满感动与快乐。
一个人的存在,到底对谁很重要?我想说:对爱着你,惦记着你的人最重要。
风初中作文4打开窗户,一阵微风扑面而来,夹杂着一股香气,让人忍不住想起那本《风会还记得一朵花的香》的封面照片语:“这全世界,都会有一些人记住你,就像风会刻一朵花的香。”
短文篇幅很短,句句戳心精炼,叙述的每一件事都如一阵香风将人送到书里,再吹入脑海中里,留出一阵香风将人送到书里;再吹入脑海中里,留出无穷的思考,尤其是书里那篇同名的的短文,都是会占有我缺口時间的思考。
即然选了这篇散文作整书的题目,那必然是作者丁立梅感受深刻的一篇。全文分三一部分,叙述三件平常琐碎:因为地理环境的微小变更而心神不安,与做宫延糯米糕老年人间的回忆,被卖杂粮饼的女性记牢而惊讶,体现创作 ……此处隐藏5462个字……情变得更……
假如风有颜色,我们的生活一定会更丰富,更美好!
我希望春天的风是浅绿色的。当万物沉睡不醒时,一阵浅绿色的风吹来,播撒着万物生长的气息。于是,田野绿了,山川绿了,草芽儿也张开了嫩绿的小嘴,花儿们穿上了五颜六色的花裙子。
夏天的风是白色的。人们正在吃着冰棍,一阵白色的风吹来,好像身边翻起了朵朵浪花,感觉又舒适,又凉爽。
秋天的风是金色的。秋天是个丰收的季节,苹果压弯了树枝。秋风吹落了树叶,树叶变得像金子一样闪闪发光。秋风吹熟了庄稼,农民伯伯用自己辛勤的劳动换来了粮食的大丰收,美在眼里,喜在心头。
冬天的风有两种颜色,一种是粉红色,一种是鹅黄色。两种颜色的风合在一起,变成了一种温暖的颜色。即使在冰天雪地里,我们也能感受到温暖。童话般的冬天加上一点温暖,会变得又温馨,又美丽。
假如四季的风真是这样,那么我的心愿也就被满足了。
风初中作文13风。这位大自然无私的使者,总在考验着我们,作为万物之灵的人类,同时我们也能从风的身上得到许多有益的启示。
春风是那么的柔和温暖,她给万物都带来了生机。就像诗人所说“吹面不寒杨柳风”,杨柳姑娘的秀发被春风吹起,变得愈发浓密,便染上了淡淡的绿色;小草弟弟沉睡了一个冬天,被春风轻轻唤醒。欣欣然跳舞,张开了眼,惬意的打了哈欠,伸着懒腰,把脑袋探出了大地这层厚厚的棉被;人们也都沐浴在春风中,放放风筝,散散步,感受春的气息,聆听春的脚步。
夏日的风就和春风截然不同。他时而给人们带来丝丝凉意,时而卷来层层热浪,时而又吹起如魔鬼般的暴风,就像个阴晴不定的小孩子。他高兴时就帮人们吹去夏天的烦躁和不安,生气时就会拼命把闷热的风吹进家门,甚至呼唤他的朋友--暴雨和他一起恶作剧,真是一个让人又爱又恨的孩子。
秋风是一位画家她有一盒彩色的颜料,她把红色给了石榴,帮石榴宝宝穿上了红衣,石榴笑得咧开嘴,忙说:“谢谢!谢谢!”她画呀画,不小心把颜料盒打翻了。她手忙脚乱,各种黄色的颜料“不听话”地跑出来。小草被染成淡黄色,橙子被染成橘黄色。给枫叶涂上浅红嫩黄各种各样的色彩,绘出了一幅五彩缤纷的山水画。她让许多大树脱去了绿色的衣装,换上了金色的秋装。也让小草冻的面黄肌瘦,只得重回大地母亲的怀抱中。
冬风不似春风的柔和,不像夏天的喜怒无常,也没有秋风的多彩。在寒冷的天气中,它像和我们捉迷藏,尽管人们把自己穿得像个大木头人,但一阵狂风吹来,寒风迅速地钻入人们的身体里。此时,你感到浑身凉丝丝的,不停地用手互相地搓,不停地跑,冬风就像和你赛跑,你跑得快时,它“呜呜”地穷追不舍。他配合这雪姐姐的舞蹈帮世界打扮起来,一派银装素裹的样子。
许多诗人都喜欢写有关风的诗作。不是因为他多么显眼,多么伟大;而是因为他不是特别起眼,但是却在无形中带给人们许多感受。我们也应该学习风,默默的奉献和付出。我爱你,风。
风初中作文14每个人都在爱与被爱,伤害与被伤害中成长。终有一天你会把一切都看的云淡风轻,也终有一天你会明白什么是爱,如何去爱……
——题记
云和风是陪着对方长大的。“两小无猜”、“青梅竹马”用来形容他们再恰当不过。从幼儿园到小学,他们一直是同学并且还是同桌。他们的感情随着时间的流逝如香醇的美酒越来越浓。
中学,命运给他们开了一个玩笑,在同一所学校却不在同一个班级。
一个美丽的仲夏夜,凉爽的风让人心旷神怡。风再也难耐心中的煎熬,他向云表白了。他不知道这是否是爱情,但他觉得她对他很重要,失去了她整个生命便失去了色彩。云答应了他。那个夜晚,他们手牵手静静地走在一条幽静浪漫的街道上,偶尔的相视一笑成了这夜晚最美的风景。
楼层间的阻隔没有挡住强烈的思念。每天都有书信来往,放学后的时间也属于他们自己。
他喜欢他。他把自己认为一切配得上她的美丽的事物都给了他。她快乐,他会陪她一起笑;她悲伤,落泪的总是他的脸……
她也喜欢他。她关心他胜过关心自己。他生病,她会送上药并帮他补课;他烦恼时,她在一旁静静听他倾诉。他喜欢的歌,她会努力学会;他喜欢的电影,他会看许多遍;他打篮球,她会提前准备好毛巾……她的日记上写满了他的一切。
他们彼此认为拥有对方是幸福的,甜蜜的。
他们快乐着却也痛苦着。成绩在一点点下滑。尽管他尽力将感情与学习分开,可上课时总会浮现她的影子,有时竟会在课堂上傻傻的笑出声来……她的练习本上写满了他的名字,因为她总会不自主的拿起笔在本上写下他的名字。
九年级,他们极力补救成绩,可为时已晚……
中考过后他们再也没联系过,因为他们各在城市的一角弥补昨天没来得及做的功课。他们在爱与被爱、伤害与被伤害中成长,明白那不是爱情,那只是好奇与懵懂所造成的错误。既然是一个错误,那就应该在发现后立即改正。
朝阳出来了,一切云淡风轻……
风初中作文15风,似乎是一种飘渺的东西。伴随着雨,或又无处不在。“滴答,滴答”雨从上空飞落,落到了每一处。看着窗外,我忽然想在雨中感受着这一切。走出家门,我来到雨中,任凭雨水打湿我的身上,略有些湿意。可我的心情是前所未有的舒畅。
一阵微风拂过,我闭上了眼,竟然想要聆听风的声音.树叶的“莎莎”声传入我的耳内,伴随着风的浅吟。我听到了,我听到了,风愉悦的歌声,夹杂着夏日的知了声,悦耳极了,我沉醉了,沉迷于此。我嘴角挂着一抹连自己都不知道的笑意,风也笑了,叶子也如此。
笑着笑着,站在雨中的我,想象着自己站在海边。听,不是只有海哭的声音,还有风的声音。正是因为有风,才有海哭的声音。很多人都注意着海,又有多少人注意着风.俗话道:无风不起浪。风是浪翻腾的基础,浪却是海的声音的基础。
我的眼前出现了:一阵阵浪花拍击着海面,波涛汹涌的画面。我听到了,听到了,风在怒吼,海也一样。可仿佛是两个大嗓门的人在比谁的声音大,他们谁也不服谁,一个个用尽自己的生命在怒吼。又或者是一个誓言,一个成为朋友的誓言,我的内心顿时有一股激情无处释放,在风的怒吼下,我放声大喊,释放着内心的激情,怒吼着,像一直发狂的狮子。我突然在海岸上奔跑起来,风叫嚣着穿过我的耳膜,顿时有一种刺痛感。我享受着海水的冲击,有一种疯狂。这种疯狂我也不清楚,仿佛像是懂了一些什么,又似乎什么也不懂。
我停住了,默默的站在那儿,听着风的呐喊与怒吼,似乎有一种豪情万丈的感觉。肩膀微微一痛,我张开闭起的双眼,竟是一位老爷爷。他炯炯有神的眼睛望着我,笑道:“下雨了,孩子,回去吧。”我看着他,与她身边的妻子,注意到他们没有伞,我点了点头。我听到了,听到了,风幸福的声音。相濡以沫的两人站在一起,个子略高的老爷爷用他那单薄的身躯遮盖住老妇人,两人的脸上有着非凡的幸福感,我也被感染了,与风一起送着他们离去。我突然大喊一声:“谢谢。”他们冲着我笑了笑。我与风一起笑了……
我聆听着风,其实风也在聆听着我。
听风,其实就是在聆听自己或身边的事。世上每一种生物都有自己的声音,风也不例外。
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