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班主任工作总结

时间:2024-06-08 23:57:53
班主任工作总结(集合15篇)

班主任工作总结(集合15篇)

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编收集整理的班主任工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

班主任工作总结1

转眼之间,我接28班班主任已有一学期。可以说这学期是特殊的一学期,是不一样的一学期,它既有在家的线上交流,又有在校的面对面沟通。按照学期初的计划,以及初一下学期学生的生理心理活动特点,我对学生进行了多方面的教育培养,班级工作在各方面虽然取得了一定的进步,但还存在一些不足。下面我对本学期班主任工作做一个总结:年初以来,受疫情的影响,孩子们不得不在家上课,针对特殊情况下产生的特殊授课方式,学生一时适应不过来,上课迟到、早退、上课时不认真听讲、甚而至于把大把的时间用在了玩游戏上,造成不能按时完成作业,作息时间不规律,课堂效率特别低等的不良结果。对于这种情况,我经常在微信班级群发一些积极上进的激励话语,并在班会上也时不时的用一些考核机制来约束学生,以便提高学生的自律性。

疫情期间的网课,我不仅监督学生要学好课堂知识,也不忘对学生其他方面的培养。比如学生在家学习,没有早读、自习,时间比较宽裕,家长也由于疫情不能出去工作,所以我让学生利用这段时间多与家长沟通交流、多陪陪父母、多干一些力所能及的事,这样既不使学生自己沉迷于网络,又增进了亲子关系,可以说这是一件集家庭教育和学校教育为一体的有意义的活动。

随着疫情的缓解,学生在5月11日正式开学,我的班主任工作也由线上转变为线下。

开学后,学校对学生进行了网课后的摸底测试。我利用摸底测试成绩的不理想,和学生一一沟通分析,逐步从思想上教育学生初一下学期以及初二一学年是初中阶段重要的时期,无论是知识内容的量,还是难易程度,都非常的关键,引导并让学生认识到学习的紧迫性。

当然要想学好,还需要有一个良好的氛围。我带领学生从教室内外的班级文化墙的布置、到课堂纪律的维持、宿舍内务的整理、卫生区餐厅卫生的监督,尽量让学生(尤其班干部)都参与进来,在养成良好习惯的同时,做到自觉、自愿、自治、自主管理,争取建成大家心中所想的班级。

在与学生共建美好班集体的过程中,我也不忘与各科老师、家长的及时沟通。在与各科老师的交流中,全面了解学生的思想、学习动态,及时与其他老师、家长协商解决方法,让学生在不断听取师生建议、学习他人优点、改正自身缺点的过程中改进自己、完善自己。

总之,一个优秀班集体的建成,班主任起着至关重要的作用。28班是一个女生占多数的班级,我将会在接下来的时间里,关注男生心理动态的同时,用更多时间去走进女生的内心,了解她们的心理变化,帮助她们解决心理矛盾,为孩子们营造一个和谐美好的班集体。我也会继续积极配合完成学校布置的各项工作,再接再厉、尽职尽责,用自己的爱心、责任心去教育、引导、培养学生,为他们今后的人生道路点亮明灯。

班主任工作总结2

本学期以来,我能时刻牢记爱岗敬业和为人师表的职业道德的宗旨,在实际工作中主动开展班级管理和德育建设,取得了一定的收效并且有了良性的发展。概括性地说有以下几点:

一、做学生的思想工作要对症下药

班主任工作很关键的一步就是做好学生的思想工作,对一个差班来说尤其如此,在工作中,我先把班级学生分为几类,先为班干部开会,做好班干的思想工作;然后找中等生谈话,稳定一大片;最后找差生谈心,促使差生转化。通过耐心细致的思想工作,就为班级工作的进一步开展打下了坚实的基础。

二、用制度来评定学生的操行

根据学校制定的学生操行评定管理办法,在班级管理中,认真执行好这一办法,做到制度管人,克服“人管人”弊端,使学生自觉规范自己的言行,教育学生树立这样一种观念,就是自己为自己写档案,而不是老师为你写档案,通过这一方法的实施,学生的面貌焕然一新。

三、班级管理以主题班会为切入口

主题班会是班级管理的有效形式,是班级管理工作的主阵地。因此我把开好主题班会作为建设良好班集体的切入口,在每周一的班会课时间,我都组织同学们开展主题班会。主题大都是怎么样营造良好的班级气氛、怎么样学习、怎么样树立起自己的理想等等。从学生们的周记中我也了解到了部分人的思想动态,从而能够及时找他们谈心,帮助他们解决自己的一些学习或者是别的方面的一些问题。这个月的每一周,我都坚持用半节课的时间来给同学们作上周情况的总结,如果发现班上有了新的问题,我就会及时查找资料来给同学们作思想教育。

为了帮助同学们在学习上取得更大的进步,我经常注意和任课老师联系,了解同学们在学习上的困难,并且适时的给同学们提出一些解决的方法和建议。

四、在活动中调动学生的积极性

工作中,我能组织学生配合学校团委开展丰富多彩的文体活动,充分调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,通过活动培养学生的能力。经过全体同学不懈努力,我们班在各类比赛中都获得了比较好的名次。

总之,在班级管理工作中我能做到“动之以情,晓之以理,导之以行”,力求做到“严、细、实”,通过师生的努力,班级的学风、班风有了很大的好转。在今后的工作中,我会注意扬长避短,努力使班级管理工作再上

班主任工作总结3

教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

人生总有许多的第一次,而初为人师,对于师范生的我而言却是件极具挑战颇具诱惑的事情。20xx年2月26日,我怀着兴奋的心情和队友来到xx中学,开始了为期一学期的教育实习,实习期间的点点滴滴酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。

我很开心我有了这么一次实习的机会,这是我梦寐以求实现梦想的机会,在我实现梦想后,我感觉真的是不虚此行,我学到了很多东西。不仅仅是我叫学生,我从学生身上也找到了当年的我的影子,我也跟他们学到了很多东西,这是我收获很大的地方。

在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下,我时刻牢记“为人师表,严谨治学”的校训,充分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,认真开展教学工作和学校班主任实习工作,认认真真踏 ……此处隐藏17546个字……p>

俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。另外,我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人空间之间的关系。不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。需要强调的是,我尤其重视学生的思想教育工作:通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。作为一个班主任,有一颗爱心、一颗真心,爱护学生,关心学生,严中有爱,爱中求严,严得适度,促使他们向好的方面转化。在实际工作中,我尽量多地与学生交心谈心,使之觉得老师在乎他、关心他和信任他,确立平等的师生关系,变学生被动接受管理为主动自我管理。班主任对学生的教育培养,集中体现一个“爱”字。我们班有些学生缺少师长之爱、同学之爱、家庭及社会之爱,教师要熟练运用心理学知识,用爱心去开启他们的心灵之门。“感人心者莫先乎情”,以情动人,以情感人,才能使学生产生情感共鸣,才会接受启发诱导;对学生满怀热情和爱心,尽量满足学生的情感需要,才能帮助学生克服心理疾患,促进身心健康发展。所以,作为一个班主任要有一颗爱心、一颗真心,爱护学生,关心学生,促使他们向好的方面转化。如果班主任把两方面紧紧结合起来,严中有爱,爱中求严,严得适度,更会收到意想不到的效果。

班主任工作千头万绪,它的工作量无法用秤来称,只是用脑、用眼、用口、用手、用心去营造一个良好的班集体。班主任的工作要走长期的艰苦奋斗之路,要靠敬业、精业、勤业、乐业的求真务实作风,要靠尽心、尽情、尽力、尽责的无私奉献精神!

班主任工作总结15

本学期,我担任高二十六班的班主任工作,在学校各级领导的正确指导下、在科任老师及本人的辛勤努力下,各项工作顺利开展,在学习、卫生、纪律及各项工作中都取得了较突出的成绩,为了将来能更好地工作,现将本学期的班主任工作总结如下:

一、古人云:'亲其师,信其道',作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,身教重于言教,所以,我首先严格要求自已,提高自已的思想素质和业务素质。一直以'公正、无私、真诚、博爱'作为自已的为师准则,班级以'友爱、团结和班风正、学风浓'为名,我公平、公正地对待每一位学生,尊重学生,爱护学生,关心每一位学生的成长和进步,以自已全部的热情和精力投入到我热爱的班级管理工作中。用'心'带班,对学生爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心。近段时间来,由于我的全身心投入,也赢得了学生对我的信任,这是我做好班级管理工作的基础。本学期的第一个月的开头就不好,我们没有能拿下优秀班集体的荣誉称号,这是我采取的信任政策的结果;这样的宽松的结果是有一部分不能严格要求自己;因为我没有去惩罚他们。但是我一直认为我应该坚持这样去做,逐渐培养学生坚定的自信和自我约束的意志力和坚强的忍耐力。思想汇报专题从本学期结束前的第一个月来看,我坚持的非常正确和取得的效果也是非常的好,我们的学生在新一届的班委会的监督下各项工作都非常出色,卫生、上操、纪律包括迟到现象都非常少;所以我的心是满意的。

二、我们的学生的确都在努力地学习,努力的为班级工作出力地工作;

在专业课上出现了一些问题,就是课堂练习总是不能按照计划完成任务,学生积极性下降,所以我们的测试成绩下降到第平行班第二名,所以我在积极地想办法,想到了向15班发出挑战书,以此来激发本班的学生斗志,我们要一气呵成,共同努力;我们需要共同的信仰和共同的认识。我教育学生先学会做人再学会求知,安全教育也时刻挂在嘴边。我坚持每天很早到校,先到学生宿舍再下班,多了解学生的情况,多观察学生的变化哪怕是细小的变化,以便尽早发现班内出现的问题,及时解决,防患于未然,到班后我主要是查学生的到校情况,查学生到班后的状态,如有学生迟到或到校后精神萎靡,就要及时查明原因,对确有违纪的学生处理不隔日,对那些心理有压力和思想负担的学生,及时加以引导和进行思想教育,以使他们尽快从心理阴影中走出来,以最佳的精神状态投入到学习中。很多生活行为和学习习惯很不规范,我就先耐心地教他们,如何做好值日工作,班级物品如何摆放等都是由我先做示范;并在开学之初,我利用主题班会的形式详细讲述了我校的有关规章制度,约束了学生在各方面的行为,强化班级管理。

三、为了保障有一个好的学习环境,我重点强化了纪律观念、时间观念和卫生观念,特别规范了自习和课间纪律,要求自习课上,老师来与不来都要一样安静,有专门班级干部负责,保证班级学生的学习纪律,为形成良好的班风和学风打下了的基础。个别谈心,这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们的所做所想,这样能使教育抓住切入点,教育才能有效果,从本学期来看的确收效很大,在每一次考试之后我都会利用大量的休息时间找学生谈话,分析得失,并提出努力和改进的地方以

及下一次考试的目标。对于有思想的学生或是违纪的学生,我也经常和他们促膝长谈,进行有针对性的教育,也达到了教育的目的,本学期,和学生的各类谈话共计98人次。

四、争取科任老师的配合,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。针对普通班学生思想及学习压力大的情况下,我主动找各科任都是寻求解决的对策,我把这些老师告诉我的好的学习方法逐一的教授给学生,并及时了解学生在课堂上的表现和取得的成绩。同时,我倡导愉悦学习,即有好的心态去面对学习及由此产生的种种压力,让他们正确看待自已所处的学习上的位置,保持良好的心态,使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。

五、找亮点:开展好各项活动,并取了一些成绩。本学期,在学校的各类活动中,我们十六班也取得了一些成绩,刚刚结束的拔河比赛中我们获得了全年级第六名的好成绩。通过这些活动,不仅展示了十六班学生的风采,也增强了班集体的凝聚力,同时也促进了他们的学习。另外,为了增强学生的学习积极性,特别提出在班内评选'学习之星'、'德育之星'、'文明之星'学生的评选,使学生以更加积极的心态投入到学习和生活中。此外,我们还在教室一角专门设立了'文化书屋',书籍全都是学生自己筹备,极大的丰富了学生的业余生活。

六、存在的不足和今后努力的方向:本学期的班主任工作取得的成绩,得益于学校各级领导的信任和帮助,得益于全体任科教师的配合,也得益于全班同学和我的共同努力,但我深知还有许多的不足之处,如对同学的了解还不够深入,以至出现了学生上课玩手机等不应该发生的突发事件,

对学生的关心还不够等,今后我会吸取教训,改正工作方法,努力做好班主任工作,以我的爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心带好班级,让来到我班的第一名学生都进步,成才,让学校放心,让家长满意!

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